Şedinţa Camerei Deputaţilor din 27 mai 2014

	1.	Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor:
		1.16	Viorel-Ionel Blăjuţ - declaraţie politică: - "Cât timp veţi mai ignora problemele profesorilor?";

Intervenţie consemnată conform materialului depus la secretariatul de sedinţă

Domnul Viorel-Ionel Blăjuţ: "Cât timp veţi mai ignora problemele profesorilor?" Dascălii ieşeni din învăţământul preuniversitar au ajuns la capătul răbdării. Împreună cu alţi colegi parlamentari mă fac astăzi mesagerul strigătului lor de furie şi de deznădejde totodată. Aşa nu se mai poate! Nu se mai poate să vă faceţi că nu vedeţi salariile de mizerie ale celor care construiesc viitorul copiilor noştri, viitorul generaţiilor viitoare! Nu se mai poate să spuneţi în campania electorală că educaţia este o prioritate naţională, iar pe urmă, odată ajunşi la putere, să daţi din umeri şi să declaraţi că nu sunt bani pentru şcoală! Păi faceţi bani, domnilor guvernanţi, că de asta conduceţi România. Altfel, renunţaţi la putere şi lăsaţi-i în fruntea ţării doar pe cei în stare să facă asta! Nu se mai poate să-i trataţi cu atâta lipsă de respect pe dascăli! Nu se mai poate să ignoraţi la infinit problemele profesorilor! De la Iaşi, oraşul care a dat României atâţia oameni învăţaţi, înscrişi în nemurire, profesorii transmit guvernanţilor vremelnici de azi următoarea listă de revendicări: modificarea Legii educaţiei naţionale, care să prevadă reintroducerea normei de predare de 16 ore, decontarea cheltuielilor cu naveta, reintroducerea sporului de doctorat, dar şi posibilitatea pensionării anticipate cu cel puţin trei ani înaintea vârstei standard de pensionare, dar fără diminuarea cuantumului pensiei etc.; adoptarea unei Legi de salarizare, care să prevadă majorarea salariilor profesorilor debutanţi, ale personalului nedidactic, precum şi reîntregirea veniturilor personalului didactic la nivelul celui din 2009; soluţii eficiente pentru acoperirea deficitului de cadre didactice bine pregătite din mediul rural; depolitizarea învăţământului; - debirocratizarea sistemului de învăţământ, dar şi regândirea programelor şcolare şi de evaluare a elevilor. Am ajuns în ceasul al 12-lea! Fără o şcoală valoroasă şi fără dascăli motivaţi, viitorul României este în mare pericol!